Việc kiểm tra, đánh giá giúp giáo viên điều chỉnh, đổi mới phương
pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học, trong quá trình và kết thúc
mỗi giai đoạn dạy học, giáo dục; kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến
bộ của học sinh để động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa
thể tự vượt qua của học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ; đưa ra nhận định
đúng những ưu điểm nổi bật và những hạn chế của mỗi học sinh để có giải
pháp kịp thời nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn
luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học.
