Sáng ngày 08/10/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức buổi chuyên đề cấp thành phố với chủ đề "Ứng dụng Chat GPT hỗ trợ dạy Khoa học theo định hướng giáo dục STEM và học tập theo dự án cho học sinh tiểu học".
Chương trình diễn ra theo hình thức trực tiếp tại Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học (Khu vực 1, TPHCM) kết hợp với hệ thống các điểm cầu trực tuyến tại các trường tiểu học trên toàn thành phố.
Tại điểm cầu Trường Tiểu học Lê Văn Thọ, phường Tân Thới Hiệp thành phần tham dự gồm có:
Cô Huỳnh Thị Tuyết Hoa- Hiệu trưởng nhà trường
Cô Nguyễn Thị Khánh Ly- Phó Hiệu trưởng
Các thầy, cô là tổ trưởng, tổ phó chuyên môn khối lớp 4
Cùng tập thể 17 giáo viên khối lớp 5
Việc tham gia buổi chuyên đề là dịp quan trọng để cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên nhà trường cập nhật những xu hướng công nghệ giáo dục mới, đáp ứng cho lộ trình đổi mới phương pháp giảng dạy trong giai đoạn mới của ngành giáo dục.
Chuyên đề đã giới thiệu hình thức tích hợp nội dung giáo dục STEM trong môn Khoa học lớp 5 thông qua một tiết dạy minh họa sinh động và thiết thực và điểm nổi bật của chuyên đề là ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học ở tiểu học.
Ngay tại lớp học, các em học sinh đã có những trải nghiệm thực tế vô cùng thú vị:
+ Ứng dụng AI có định hướng: Học sinh được hướng dẫn sử dụng ChatGPT (trong khuôn khổ cơ sở nguồn dữ liệu giáo viên đã định hướng) để tham khảo các ý kiến, đề xuất phương án khắc phục hạn chế của sản phẩm nhóm.
+ Đề cao tư duy phản biện: Điểm sáng của tiết dạy là học sinh không hề tiếp nhận kết quả một cách thụ động. Các em đã biết nhận ra những điểm hạn chế hoặc lỗi từ trí tuệ nhân tạo, từ đó chủ động phản biện, bảo vệ ý kiến của nhóm dựa trên kết quả làm nến thơm từ thực tế.
Qua hoạt động trải nghiệm này, giáo viên đã khéo léo truyền tải cho học sinh những bài học vô cùng quan trọng khi sử dụng AI: Để có kết quả đúng như kỳ vọng, người dùng phải biết cách tạo lệnh (prompt) rõ ràng, cụ thể và luôn phải kiểm tra, kiểm chứng lại thông tin do AI cung cấp, biết cách sử dụng AI an toàn.

Tiết dạy chuyên đề không chỉ mang đến góc nhìn mới mẻ về phương pháp dạy môn Khoa học theo định hướng STEM kết hợp học tập theo dự án, mà còn thể hiện rõ nét mục tiêu thiết thực của ngành giáo dục: Đưa nội dung giáo dục về trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy ở bậc tiểu học bắt đầu từ năm học 2026-2027.