Ngày ngày 31 tháng 10 năm 2025, cán bộ quản lý và giáo viên khối lớp 4 trường Tiểu học Lê Văn Thọ, phường Tân Thới Hiệp đã tham dự chuyên đề "Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược" vào dạy môn Khoa học theo hướng phát triển năng lực học sinh do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức tại trường Tiểu học Phan Chu Trinh, phường Phú Thạnh (Khu vực 1- TP.HCM).
Chuyên đề được tổ chức trực tiếp và trực tuyến nhằm giúp giáo viên các trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM có cơ hội trao đổi, học hỏi về việc đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong môn Khoa học.
Trong tiết dạy minh họa, giáo viên đã chủ động gửi thông tin và tài liệu bài học cho học sinh tìm hiểu trước ở nhà, hướng dẫn các em thực hiện một số nhiệm vụ học tập cá nhân và nhóm. Nhờ đó, khi bước vào tiết học trên lớp, học sinh đã có những hiểu biết ban đầu và chủ động hơn trong việc tham gia các hoạt động.
Tại lớp học, giáo viên cung cấp thêm kết quả và phản hồi từ quá trình học ở nhà của học sinh, giúp các em điều chỉnh, bổ sung kiến thức. Học sinh được thảo luận, chia sẻ trong nhóm và trình bày trước lớp về vai trò và ứng dụng của âm thanh trong cuộc sống.
Điểm nổi bật của tiết học là giáo viên đã tích hợp giáo dục Stem qua hoạt động tổ chức cho học sinh tự làm các nhạc cụ từ những vật liệu đơn giản và vật liệu tái chế. Không khí lớp học trở nên vô cùng sôi nổi và hào hứng khi học sinh được lắng nghe, khám phá âm thanh của các sự vật trong tự nhiên như tiếng kêu của loài cá voi, âm thanh của dàn nhạc giao hưởng,... và đặc biệt là âm thanh độc đáo từ những nhạc cụ do chính các em tạo ra.
Một số hình ảnh giáo viên trường Lê Văn Thọ dự trực tuyến
Thầy Thanh Bình - Chuyên viên Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phát biểu chỉ đạo
Qua chuyên đề, cán bộ quản lý và giáo viên khối lớp 4 trường Tiểu học Lê Văn Thọ đã có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển năng lực tự học, hợp tác, sáng tạo của học sinh.